温州市中学师资现状调查及继续教育对策研究 |
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引用本文: | 黄文浩.温州市中学师资现状调查及继续教育对策研究[J].华章,2006(3). |
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作者姓名: | 黄文浩 |
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摘 要: | 在社会进入信息时代,教育模式由应试教育向素质教育转轨的大背景下,教师职前所获得的知识、技能远不能保证教育教学的成功,所以通过职后的继续教育提高教师的专业素质,以适应新时期对教师提出的新要求,就显得尤为重要。温州,作为全国闻名的经济城市,其继续教育起步于20 世纪90年代初期,发展较慢,与当前社会经济发展不相适应。笔者通过一项对429位温州市中学教师的问卷调查,结合个别访谈,对温州市中学师资现状、中学教师对当前继续教育的若干看法进行了分析,为制定切实可行的继续教育培
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