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| 我国发达地区教育压缩管理的前瞻性思考 | |
| 作者姓名： | 阮来民 |
| 作者单位： | 上海师范大学教育科学学院 200234 |
| 摘 要： | 教育压缩是当代世界教育事业发展过程中出现的一个新问题。所谓教育压缩,是指由于人口出生率的下降,随着人学学生数量的减少,而导致的教育缩减。处于压缩中的教育通常具有三个主要特点：①教师数量过多;②学校过剩;③单位学生成本支出增加,教育资源利用率下降。教育压缩的这种非常规性、非结构性定将对传统的教育政策、管理体制,以及师资队伍建设、学校管理带来前所未有的冲击。 长期以来,为了满足人们对教育的需求,世界大部分国家和地区对教育事业的发展已习惯于追求数量上的增长。但本世纪６０年代中期至７０年代末期,西方各国… |
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