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2009年高考数学创新题浅析
作者姓名:程智高
作者单位:浙江省宁波市同济中学,315175
摘    要:<正>创新意识的激发,创新思维的训练,创新能力的培养,是数学教育工作者孜孜追求的目标.创新题为我们提供了切实可行的平台,这些题目对于学生来说,表示形式一般是生

关 键 词:创新题  2009年  数学  能力的培养  高考  教育工作者  创新意识  创新思维
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