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| 以“数学思想方法”为立足点的高职数学教学改革的思考——兼谈高职数学教学如何渗透素质教育 | |
| 作者姓名： | 刘淑贞 |
| 作者单位： | 湖南安全技术职业学院,湖南长沙410151 |
| 基金项目： | 本文系全国教育科学“十五”规划重点课题“高职学生素质教育体系构建的研究与实践”（课题编号：BJA050030）的研究成果之一. |
| 摘 要： | “思想方法”是数学学习的灵魂，只有领会“数学思想方法”才能从本质上掌握数学，才能灵活应用数学。以“数学思想方法”为立足点的高职数学教学是在高职数学教学中渗透素质教育的一种尝试，是高职教学教育的发展趋势。以“数学思想方法”为立足点的高职数学教学改革，需要在教学重点、教学内容、教学方法、教学模式、教学考核等方面作相应的改进和创新。 |
| 关 键 词： | 数学思想方法 素质教育 数学教学 |
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