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杂志ISSN号
电教促读 心通义明
作者姓名:
王林
马海燕
摘 要:
电教促读心通义明王林,马海燕语文教学如若使学生真正把握课文所表现的情感,达到理解并掌握课文的字、词、句、段、章的含义,就得读。所谓“读书百遍其义自见”,就是说只有反复读,才能心通其义.借助电教手段可以更好地开展读书活动,达到心通义明的目的,提高学生的...
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