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试论高师院校通识教育的课程设置
作者姓名:
季诚钧
摘 要:
本文对高师院校通识教育的意义、现状作了分析,着重对高师院校通识课程设置问题进行了较为深入的探讨,提出了加强高师院校通识课程建设的若干意见。
关 键 词:
高师院校 通识教育 通识课程 课程设置 课程建设 课程体系
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