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高职英语教学中对学生创新思维的培养策略探讨
作者姓名:
潘贵渝
作者单位:
黔西南民族职业技术学院
摘 要:
创新思维是人类获得新知识,开发新技术的源泉,没有创新思维,人类的脚步将停滞不前。各行各业都需要培养创新思维,在高职英语教学中培养学生的创新思维,有利于学生更好地掌握知识,提高学习效率,也有利于发散学生思维,激发创新精神。营造良好的英语教学环境、巧设课堂问题、创设情景式教学、改进评价方法是培养学生创新思维的有效途径。
关 键 词:
高职
英语教学
创新思维
培养策略
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