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地方高校英语教师的教学科研观及其行为调查研究
作者姓名:贺学勤  张媛媛
作者单位:湖州师范学院外国语学院,浙江湖州,313000
摘    要:通过多个地方高校英语教师的问卷调查和观察研究,发现他们对教学、科研及二者的关系有如下认识:对教学和科研均持肯定认识,但教学居于绝对主导地位;理论意识较为薄弱,实用性思想突出;对教学和科研的认识与行为有较大差距;多数情况下,教师职称的高低与相关认识和行为有正向关联,职称越高认识和行为越积极和稳定,反之亦然。

关 键 词:教师  地方高校  教学  科研  观念与行为
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