游泳姿势教学顺序的探讨 |
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引用本文: | 唐桂萍.游泳姿势教学顺序的探讨[J].沈阳体育学院学报,1986(4). |
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作者姓名: | 唐桂萍 |
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摘 要: | 体育系的教学大纲要求,游泳普修课应该教学生学会四种姿势的游泳。这四种姿势的教学顺序,孰先孰后,怎样安排才能在最短的时间内,消耗最少的人力、物力,而取得最好的教学效果,是一个值得探讨和研究的问题。本文根据自己教学的一些经验(包括间接的经验),对此做一些初步的探讨。游泳教学应该先从哪种游泳姿势开始?对于这个问题各人有各人的看法,而且也各有各自的道理。究竟先学那种姿势好呢?无论是全国的统编教材,还是同类书籍中,都未提出一个较为肯定的教学方案。似乎先学哪种姿势都各有利弊。主张先学蛙泳的人认为,蛙泳不仅锻炼身体和意志,而且还有较大的实用价值。人在游蛙泳时手腿动作对称,配合动作有节奏,游进中可以间歇滑行,因此游起来比较省
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