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| 试谈数学课本中插图的作用 | |
| 引用本文： | 李行庚.试谈数学课本中插图的作用[J].小学教学研究,1988(8). |
| 作者姓名： | 李行庚 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市杨园中心小学 |
| 摘 要： | 小学数学课本中,编有一定数量的插图。它们在教学中有什么作用呢?一、知识性。六年制(下同)第七册61页第12题:“一台国产电子计算机6秒钟完成3000万次计算。照这样的速度,要完成7500万次计算,需要多少秒钟?这台电子计算机一分钟能计算多少万次?”同页第13题:“一只宇宙飞船3秒钟航行36公里。照这样计算,8秒钟能航行多少公里?如果要航行960公里,需要多少时间?”这两道题配有“电子计算机”和“宇宙飞船”的插图,让学生从感性上认识“电子计算机”和“宇宙飞船”,在学习归一问题应用题这一数学知识的同时,对现代科学技术有所了解。这样就开拓了学生视野, |
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