| 英语专业免费师范生培养模式探析 |
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| 引用本文： | 刘承宇,应斌,但巍.英语专业免费师范生培养模式探析[J].宜宾学院学报,2009,9(10):118-121. |
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| 作者姓名： | 刘承宇 应斌 但巍 |
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| 作者单位： | 西南大学,外国语学院,重庆,400715 |
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| 摘 要： | 免费师范生教育政策是国家在新时期提出的一项战略性措施，旨在培养优秀教师和教育家，推动我国基础教育的发展。在这一背景下，经过问卷调查和半结构访谈发现，英语专业免费师范生的学习动机有了新的变化，通遗SPSS13．0归纳出八个因子：个人发展动机、兴趣动机、社会责任动机、文化融合动机、家庭责任动机、政策动机、专业观念动机以及证书动机。因此，英语专业免费师范生的培养模式应该改革，通过结合导向教学、语言教学和师范生素质教学的方式，促进他们的全面发展。
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| 关 键 词： | 免费师范教育 英语专业 动机 培养模式 |
A Probe into the Training Mode of Free Education for English Majors |
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| Authors: | LIU Cheng-yu YING Bin DAN Wei |
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