学生想象能力的培养 |
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引用本文: | 沈菲菲.学生想象能力的培养[J].文学教育(上),2008(9):44-44. |
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作者姓名: | 沈菲菲 |
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作者单位: | 湖北安陆 |
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摘 要: | 想象,是人脑对记忆表象进行加工改造,创造新形象的过程。想象力丰富的人,能够根据语言形成相应的形象。爱因斯坦曾说过:“想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉”。如果说知识是静止的、封闭的,那么想象就是运动的、开放的。想象能够使知识活化,创造知识。如何在语文教学中发展学生的想象,引导他们进行想象训练,可以采用以下几种做法。
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关 键 词: | 想象力 能力的培养 学生 知识进化 记忆表象 语言形成 爱因斯坦 知识活化 |
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