浅谈农村学生自主学习策略培养

农村中小学具有不同于城市学校的特点,如家长的素质不高,对学生自主学习的指导水平相对较低;教师的整体素质偏低,接受新课程的观念相对较慢,在教学活动中对学生自主学习能力培养的意识较差。为此,转变教师观念、"授人以渔"、精心设计问题就成为农村教师不可忽视的培养策略。