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中学历史课堂创新性教学理念的渗透
作者单位:
;1.山东省淄博世纪英才外语学校
摘 要:
论从史出,古为今用,以史为鉴。历史德育中渗透民族精神,既尊重其他民族,融入世界,又保持中国特色,使中国屹立于世界民族之林,这是历史德育肩负的任务,历史德育的载体是历史事实。应不断地发掘历史学科中的德育素材,采用灵活多样的教学方法,对学生进行爱国主义和基本素养教育,发挥历史学科的德育功能,进而更好地完成历史学科的教育教学任务。
关 键 词:
道德形象
民族自豪感
创新精神
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