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明确教学目标 注重评价实效——简论小学品德与社会教学评价策略
作者单位:
;1.福建省厦门市东渡小学
摘 要:
教学评价作为新课标背景下一项重要的教学活动,是现代教育发展的需要,对提高教学效率、促进学生全面发展具有重要意义。在教学中,围绕教学目标,做好教学评价,是实施有效性教学、适应现代教育发展需要的关键一环。立足于新课标教学实际,提出了小学中高年级开设的品德与社会课程的教学评价的有效策略。
关 键 词:
品德与社会
教学目标
评价策略
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