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如何培养低年级学生的口语交际能力
作者单位:
;1.河北省丰宁满族自治县第二小学
摘 要:
学生在听话以及说话的基础上,必须了解口语交际,它是一种双向甚至是多向互动的语言活动。那么,如何培养低年级学生口语交际能力呢?结合相关实践,给出了以下几种措施,旨在提升学生口语表达的能力。
关 键 词:
培养
低年级学生
口语交际能力
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