浅谈小学数学课堂有效情境创设

在如火如荼的新课程改革中,在千变万化不断更新的教学方法中,每一位教师都在为探求一条更适合自己的教学路径而奋斗着。想提高教学质量,向课堂40分钟要效益,最主要的是如何在教学中营造和谐的课堂氛围,改变学生学习状态,改变教学方法,通过这些年的不断探索,最有效的办法就是有效创设课堂教学情境。只有为学生创造一个宽松和谐的学习环境,学生才华才能得以施展,个性才能得以最大化发挥。