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创新能力的培养是小学数学教学的核心
作者单位:
;1.重庆市开县竹溪镇中心小学
摘 要:
创新意识和创新能力应该从小学生开始培养,这是人之初阶段,也是各种能力形成的重要阶段。为学生创设问题环境,数学教学要生活化,在小组合作学习中培养学生的创新能力,这是培养学生创新能力的有效途径。
关 键 词:
创新能力
问题意识
生活化
合作探究
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