善用集体的大环境,促进幼儿的社会性发展

一个人出生后只能算是一个"自然人",而不算"社会人"。幼儿园是幼儿出生后加入的第一个集体,这个小社会对发展幼儿的社会化技能具有得天独厚的有利条件。在幼儿期对孩子进行社会性培养,能为孩子今后的发展奠定良好的基础。就如何利用集体环境来促进幼儿社会性发展的问题进行了研究与探索。