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农村小学高年级数学教学现状分析及改善措施
作者单位:
;1.云南省昌宁县珠街彝族乡中心完小
摘 要:
虽然近年来我国工业化进程加快,但是我国仍然是农业大国,农村人口基数较大,农村学生数量也远远多于城市学生数量,城市学生的升学率远远高于农村学生,造成这个现象的原因是多方面的,例如,资金投入不足、师资力量薄弱等,都给农村小学教育带来了极大困难。就农村小学高年级数学教学现状开展探讨,分析存在的问题并提出改善措施。
关 键 词:
农村小学
高年级数学
教学现状
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