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| 联系生活实际,提高课堂教学效率 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省民勤县南关小学 |
| 摘 要： | <正>《义务教育数学课程标准》明确指出,应该将数学与生活经验相联系。这就要求我们从学生感兴趣的生活事例出发,设计一些有意义的活动,将抽象的数学知识生活化,才能便于学生理解和掌握所学知识,数学课堂才能焕发出生命力。从而使学生对数学产生亲切感,建立学好数学的信心,增强学生对数学知识的应用意识,培养学生的综合实践能力和数学应用能力。一、联系生活实际引入,激发学习兴趣"良好的开端是成功的一半",课堂导入生活化,可以增添课堂 |