论如何在小学数学教学中发挥学生的主体性

新课程改革的核心理念就是要在教学中发挥学生的主体性。为此,从引导学生开展自主学习、合作学习以及设计满足不同层次学生需要的练习等方面,对小学数学教学中的主体性教学进行了探究。