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| 低年级激发学生兴趣教学法浅谈 | |
| 作者单位： | ;1.福建省漳州市南靖县书洋中心小学 |
| 摘 要： | <正>一、用好直观教具根据教材的特点,挖掘教材快乐因素,做好直观教具的准备。如进行生字教学,或先出示实物、教具、彩图;或以黑板为画板,边教字边画画;或采用新鲜有趣的实验演示,使学生在兴趣盎然中集中注意力,接受知识。教学《小猴子下山》一课时,我把画中的小猴子和小白兔先用硬纸板制成活动图片,再制作一些长长的玉米棒,圆圆的大西瓜,红红的桃子。然后展开画面,播放朗读课文的录音,按书上叙述的顺序让小猴子先后来到玉米地、桃树下、瓜地 |