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| 浅浅深深“话”黑板,追根溯源要读书 | |
| 作者单位： | ;1.山东省济南市育英中学 |
| 摘 要： | <正>一堂突发奇想的课。想想也不能这么说,这样做的想法由来已久。一、看到了什么"这节课我们来写一写与我们朝夕相伴、默默无闻的黑板。"此言一出,一片哗然。"这有什么好写的?""不就一块黑板吗?""语文老师别这么折腾我们好吗?"嬉笑声、抱怨声此起彼伏,耐心等待一阵,看他们的眼神有了更多的期待,"大家仔细看看,认认真真看看这块和咱们朝夕相处的黑板,你看到了什么?"最快的接着就喊:"就是一块黑板。""还是一块黑板啊。"…… |