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浅谈信息技术与品德课堂教学的融合
作者单位:
;1.吉林省辽源市第三实验小学
摘 要:
<正>随着网络时代的到来,网络教学的自主性、交互性、个性化的特点,必将促进传统的教学模式和学习方式的改变。思想品德课的网络教学可以充分利用网络超级链接的功能,指导学生进行网络学习,利于学生直观感受事物,分享网络学习资源,培养学生的合作、探究能力、操作能力和创造意识,促进学生个性发展。2011年的秋天,我由一名信息技术教师变成了品德老师,可以说是一个新的教学挑战。对品德课来说,我是一位门外汉,记得上
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