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浅析高中新生的心理健康教育
作者姓名:张学军
作者单位:河南科技大学
摘    要:一、问题的提出 高中新生处于人生发展的第二个关键期,就学环境的变化、学业内容的加深、复杂多变的人际、突如其来的爱情等使他们面临的心理应激事件趋向复杂.应激与心理健康之间存在应付这一中介机制,它对身体健康起着重要的缓解和保护作用.美国心理学家Ronald J Comer认为,个体在高应激状态下,如果缺乏社会支持和良好的应付方式,则心理损害的危险率可达43.3%,为普通人群危险度的两倍.

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