多元智能理论与英语教学 |
| |
引用本文: | 许国华.多元智能理论与英语教学[J].成都教育学院学报,2006,20(8):53-54,125. |
| |
作者姓名: | 许国华 |
| |
作者单位: | 成都外国语学校,四川成都610071 |
| |
摘 要: | 多元智能理论的提出改变了人们的智能观念.它对英语教学有着重大的指导意义.多元智能理论差异性特征支持英语新课标理论,而英语教材的设计也体现了多元智能理论.在英语教学中,应该利用多元智能理论的智能迁移特征全面发展学生的智能.这样的多元智能英语教学要求多元智能型教师.
|
关 键 词: | 多元智能理论 英语新课标 英语教材 智能迁移 多元智能型教师 |
文章编号: | 1008-9144(2006)08-0053-02 |
收稿时间: | 03 20 2006 12:00AM |
修稿时间: | 2006-03-20 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|