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多元智能理论与英语教学
引用本文:许国华.多元智能理论与英语教学[J].成都教育学院学报,2006,20(8):53-54,125.
作者姓名:许国华
作者单位:成都外国语学校,四川成都610071
摘    要:多元智能理论的提出改变了人们的智能观念.它对英语教学有着重大的指导意义.多元智能理论差异性特征支持英语新课标理论,而英语教材的设计也体现了多元智能理论.在英语教学中,应该利用多元智能理论的智能迁移特征全面发展学生的智能.这样的多元智能英语教学要求多元智能型教师.

关 键 词:多元智能理论  英语新课标  英语教材  智能迁移  多元智能型教师
文章编号:1008-9144(2006)08-0053-02
收稿时间:03 20 2006 12:00AM
修稿时间:2006-03-20
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