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| 数学教学中联系生活实际例谈 | |
| 作者姓名： | 梁瑞珍 |
| 作者单位： | 山西 |
| 摘 要： | 在小学数学教学中,要注重数学知识与现实生活的联系。因为,只有让学生尽可能地贴近自己的生活实践,才能更好地理解并掌握数学知识。一、捕捉生活素材,培养观察技能在小学数学教学过程中,教师可以将数学习题中具体的情节和数据用学生熟悉的、感兴趣的生活素材来取代。这样,有利于学生观察能力的培养与发展。如教学“立体图形的认识”后,可以组织学生课外举例,看谁举例举得多、举得准,评选出优秀者,发给小红花。引导学生利用所学知识,对周边事物进行细致观察,有利于培养学生的观察能力。二、呈现生活情境,培养表达技能生活中一个个精彩的问题,… |
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