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是学生钻牛角尖吗?
引用本文:黄水琴.是学生钻牛角尖吗?[J].湖南教育,2006(3):30-30.
作者姓名:黄水琴
摘    要:案例 某教师教学《我的战友邱少云》一课时,教师重点抓住了“邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动不动。烈火在他身上烧了半个多小时才渐渐熄灭。这个伟大的战士直到生命的最后一息,也没挪动一寸地方,也没发出一声呻吟”这两句话,让学生体会这位英雄人物的内心世界。

关 键 词:《我的战友邱少云》  小学  语文  教学重点  课堂讨论  教学反思
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