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西方科学主义教育管理理论的知识论基础探析
引用本文:罗建河.西方科学主义教育管理理论的知识论基础探析[J].外国教育研究,2006,33(2):7-11.
作者姓名:罗建河
作者单位:华中师范大学教育科学学院 湖北武汉430079
摘    要:知识论问题是教育管理研究的一个基本问题,文章在简要地介绍了西方科学主义教育管理理论的形成及其主要观点并略作评析之后,分析了其赖以建构的知识论基础——逻辑实证主义的知识论及其相关假说。

关 键 词:教育管理科学  知识论基础  逻辑实证主义
文章编号:1006-7469(2006)02-0007-05
收稿时间:2005-07-15
修稿时间:2005-07-15

Some Exploration on the Epistemological Base of Western Scientism Educational Administration Theories
LUO Jianhe.Some Exploration on the Epistemological Base of Western Scientism Educational Administration Theories[J].Studies in Foreign Education,2006,33(2):7-11.
Authors:LUO Jianhe
Institution:College of Educational Science, Central China Normal University,Wuhan 430079 ,China
Abstract:The epistemological problems are essential to educational administration research. After reviewing the mains ideas of western scientism educational administration theories,the author analyzes the epistemological base on which the educational administration science builds,that is the epistemology of logical empiricism and its hypothesis.
Keywords:educational administration science  epistemology base  logical empiricism
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