| 普及农村学前教育：挑战、机遇与策略 |
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| 引用本文： | 但柳松.普及农村学前教育：挑战、机遇与策略[J].继续教育研究,2010(3):51-53. |
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| 作者姓名： | 但柳松 |
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| 作者单位： | 新乡学院,教育科学系,河南,新乡,453003 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金项目“进城农民工子女教育问题研究”的阶段性成果之一,项目编号:08BSH026 |
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| 摘 要： | 普及农村学前教育有利于缩小城乡教育差距、促进教育公平，有利于建设社会主义新农村、构建和谐社会，有利于提高人口素质、建设人力资源强国，有利于解决农村留守儿童问题。当前普及农村学前教育面临的挑战是学前教育经费严重缺乏，学前教育机构偏少，学前教育师资较为匮乏。普及农村学前教育面临的机遇在于国家高度重视“三农”问题和教育公平，国家经济长期快速增长、农民收入持续稳定增加，中小学布局调整留下了一批闲置校舍和教室，学前教育师资培养工作有了较大发展。普及农村学前教育的策略是：加大投入，逐步实施农村免费学前教育；积极扩增学前教育机构；加大学前教育师资培养力度；鼓励幼儿教师到农村任教。
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| 关 键 词： | 普及 农村学前教育 挑战 机遇 策略 |
Popularization of Rural Pre-school Education: Challenge, Opportunity and Strategy |
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| Dan Liusong.Popularization of Rural Pre-school Education: Challenge, Opportunity and Strategy[J].Continue Education Research,2010(3):51-53. |
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| Authors: | Dan Liusong |
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| Keywords: | |
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