初中物理五项指标考试评价的初步探究 |
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作者姓名: | 戚向东 |
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作者单位: | 淮北市李桥中学,安徽,淮北,235000 |
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摘 要: | 物理教学的五项指标考试评价,是对物理考评的改革,对培养训练学生的综合素质,全面反映学生物理学习水平大有益处,具体操作可从压低笔试权重,加强实验考核,鼓励学生发问,加强阅读指导,鼓励学生实践多方面入手。
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关 键 词: | 五项指标 考试评价 素质教育 评价效果 |
文章编号: | 1671-5993(2002)03-0077-02 |
修稿时间: | 2002-10-16 |
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