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充分利用教材蕴含因素开发学生智力
引用本文:潘建民.充分利用教材蕴含因素开发学生智力[J].考试周刊,2009(26):22-22.
作者姓名:潘建民
作者单位:永春县第五中学,福建,永春,362600
摘    要:就中学历史教学来说,培养学生的能力应当有个依托或依据.这就是历史教材。新编教材寓能力培养于述史之中。教师应从教材中发掘可培养能力的因素和材料,帮助学生正确理解历史概念,把握正确的结论,培养学生分析问题的能力。

关 键 词:学生智力  历史教材  能力培养  蕴含  利用  中学历史教学  新编教材  培养能力
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