应全面培养学生的创新精神和创造能力 |
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作者姓名: | 颜双龙 |
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作者单位: | 永春县达埔中心小学,福建,永春,362600 |
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摘 要: | 现代心理学研究表明:意识到问题的存在是思维的起点,没有问题的思维是肤浅的、被动的。具有强烈问题意识的思维,才能促使人们发现问题,解决问题,直至进行新的发现。在课堂教学中,教师注意培养学生的问题意识,对开发学生的智力,培养学生的创新精神、创造能力有着举足轻重的作用。
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关 键 词: | 创造能力 创新精神 学生 培养 问题意识 心理学研究 课堂教学 举足轻重 |
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