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与时俱进 促进学生全面和谐发展——项目教学法在中职Flash课程教学中的实践
引用本文:刘琴.与时俱进 促进学生全面和谐发展——项目教学法在中职Flash课程教学中的实践[J].考试周刊,2009(26):60-60.
作者姓名:刘琴
作者单位:东海县职业高级中学,江苏,东海,222300
摘    要:项目教学法是当今世界各国职业教育所推崇的一种新型教学方法。本文阐述了项目教学法的含义和它与传统教学方法的区别,就项目教学法在中职Flash课程教学中的实践进行了探讨,分析实践效果,得出项目教学法是一种与时俱进、促进学生全面和谐发展的有效教学方法的结论。

关 键 词:项目教学法  中职教育  学生发展  Flash课程教学
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