信息技术与初中语文教学的有效整合 |
| |
作者姓名: | 丁小梅 |
| |
作者单位: | 青龙满族自治县双山子镇初级中学,河北,青龙,066503 |
| |
摘 要: | 整合就是指一个系统内各要素整体协调、相互渗透,使系统各要素发挥最大效益.将中小学信息技术课程与语文课程相整合,就是以语文学科知识的学习作为载体,把信息技术课程作为工具和手段渗透到语文学科的教学中去,从而在学习信息技术课程的同时,能培养学生解决语文学科问题的综合能力.因此,教师在具体教学过程中,一方面,要注意从语文学科或者现实生活中的问题入手,借助这些有实际背景的问题,激发学生学习信息技术的兴趣,加深对信息技术的理解和认识;另一方面,还应安排一些实践性的教学活动,让学生通过网络和其他信息手段获取信息,学会使用信息工具和信息手段来分析、处理信息,并且在活动中学会与人交流、合作完成任务,培养他们的创新意识和创新能力.
|
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|