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| 选择例句与提高英语课堂效率 | |
| 引用本文： | 王丽杰.选择例句与提高英语课堂效率[J].考试周刊,2009(27). |
| 作者姓名： | 王丽杰 |
| 作者单位： | 大连市一○三中学,辽宁,大连,116000 |
| 摘 要： | 新教材的设计理念是在"做"中"学",让学生在体验、参与、研究这样一种过程中去学习外语,最大量地增加学生参与的量,要让学生在实际运用中感觉到语言足实用的,而不是仅仅掌握语言知识和技能;让学生在掌握语言知识的同时,通过训练学会使用语言,获取信息,交流思想和情感.在新课改形式下就要求教师改变原来讲解语言知识、分析句法及培养解题技巧为中心的教学模式.强调培养学生的综合语言运用能力,注意根据学生的认知规律科学地安排语言材料,以有利于学生构建知识,提高语言技能:设置真实而生动的情景和"任务型"的活动,以调动学生参与活动的积极性,促使其获取、处理和使用信息.新的课程标准要求建立新的课堂教学情境,强调教师、学生、内容等因素的整合,以提高英语课堂的教学质量. |
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