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| 基于建构主义教学观的期中、期末复习课堂教学有效性研究 | |
| 引用本文： | 郑林聪,陈丽鹃,溥德鹤.基于建构主义教学观的期中、期末复习课堂教学有效性研究[J].考试周刊,2009(25):58-59. |
| 作者姓名： | 郑林聪 陈丽鹃 溥德鹤 |
| 作者单位： | 云南省个旧市第一中学,云南,个旧,661000 |
| 摘 要： | 期中、期末复习具有系统性、针对性、实效性等特点，教师在组织学生复习的过程中应该以建构主义这一理论为根本，找准复习教学的真起点、出发点、突破点和终结点，做到有的放矢，优化复习教学和复习方法。 |
| 关 键 词： | 建构主义 期中复习 期末复习 有效性 |
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