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数学课堂中促进学生自主学习的几点思考
引用本文:陆小琴.数学课堂中促进学生自主学习的几点思考[J].考试周刊,2009(24):79-80.
作者姓名:陆小琴
作者单位:江苏省武进职业教育中心校,江苏,常州,213164
摘    要:现代教育理论认为,现代教学的一个显著特征是尊重学生的主体地位,注重唤醒学生的主体意识,充分调动学生的学习积极性。在数学教学中通过培养求知兴趣、营造和谐氛围、创设学习情境、重视引导思考、充分利用课本和多媒体促进学生自主学习。

关 键 词:数学课堂  自主学习  思考
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