构建学生发展性评价的新平台——浅谈运用贺卡激励学生自主学习意识 |
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引用本文: | 刘汉国,郑秀荣.构建学生发展性评价的新平台——浅谈运用贺卡激励学生自主学习意识[J].考试周刊,2009(27). |
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作者姓名: | 刘汉国 郑秀荣 |
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作者单位: | 唐山市丰南区董各庄中学,河北,唐山,063300 |
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摘 要: | 当今教育改革的评价主要强调"发展性评价",其根本目的是为了更好地促进学生的发展,集中体现了"一切为了学生的发展"的教育理念.学生处于不断发展变化的过程之中,我们评价的意义在于引导和促进学生的发展和完善.学生的发展需要目标,需要导向,更需要教师在教育教学中不断的鼓舞和激励.在两年多的教学实践中,我大胆地进行实践和探索,主要是充分利用卡片对学生进行全面评价,收到了较好的效果,取得了一定的成绩.
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