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| 初中数学作业批改的有效性初探 | |
| 作者姓名： | 黄俊奇 |
| 作者单位： | 遂平县第二初级中学,河南遂平,463100 |
| 摘 要： | 批改作业是教师了解学生学习情况、检查教学效果、及时调整教学计划,准确把握教学指向、取得最佳教学效率的一个有力手段。作业的批改情况将直接影响课堂教学的效果。以下我就传统的作业批改模式存在的问题进行分析,然后提出自己的见解。一、传统的批改作业方式中存在的问题1.学生完全处于被动地位。素质教育下突出的特点是开发学生智力,培养学生能力,让学生做学习的主人。他们天天忙于按时完成作业,不管对与 |
| 关 键 词： | 作业批改 初中数学 有效性 学生智力 学习情况 教学效果 批改作业 教学计划 |
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