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| 图式理论在临床医学大专英语阅读教学中的应用 | |
| 引用本文： | 谢蕴瑾.图式理论在临床医学大专英语阅读教学中的应用[J].考试周刊,2012(27):95-96. |
| 作者姓名： | 谢蕴瑾 |
| 作者单位： | 文山州卫生学校,云南文山,663000 |
| 摘 要： | 如今的专业英语阅读课堂仍然采用传统的教学模式,课堂教学效果不尽如人意,许多学者提倡把图式理论运用于专业英语阅读教学中,解决当前在英语阅读课堂存在的一些问题,帮助学生克服阅读理解的困难,提高专业英语教学质量。作者结合教学实践经验,谈谈图式理论在临床医学大专英语阅读教学中的应用。 |
| 关 键 词： | 临床医学 大专英语阅读教学 图式理论 |
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