课程“资源包”：优化主题网络课程动态管理

以前,在教学中教师关注更多的是信息技术在教学内容、手段和方法上的运用,而忽略了其在课程设计和课程管理环节中的作用。为此,我们引领教师在充分运用信息技术手段进行教学实践研究的基础上,建立课程资源包,不断探索信息技术在课程管理中的应用。实践证明：课程资源包更好地完善了幼儿园课程主题网络的建构,优化了主题网络课程的动态管理。