利用生活课程资源,促进教师专业成长 |
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作者姓名: | 胡小丽 |
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作者单位: | 浙江省庆元中学,浙江庆元,323800 |
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摘 要: | 新课程改革正如火如荼地进行着,而如果没有课程资源的广泛支持,再美好的课程改革设想也很难变成中小学的实际教育成果。这就要求教师成为课程资源开发与利用的主人,将课程内容与学生生活,以及现代社会和科技发展的联系,关注身边的物理,因地制宜地开发和利用各种课程资源,从而激发学生的学习热情和兴趣,提高学生的思维能力,挖掘学生的创造潜力,同时能促进自身教学素质的发展,促进自身的迅速成长。
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关 键 词: | 物理 课程资源 专业成长 |
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