小学数学新课导入法浅析 |
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作者姓名: | 唐云 |
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作者单位: | 重庆市云阳县平安镇平安小学,重庆,404512 |
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摘 要: | 导入新课是教师教学艺术的重要组成部分。恰当导入新课,可以巧妙地拉开知识的序幕,吸引并激发起学生的学习兴趣和求知欲望,使学生主动获取知识。导入新课的策略主要有利用旧知,巧用素材,联系生活,动手操作,激发兴趣等导入法。总之,无论采用什么方式导入,只要能使学生对所学内容本身产生兴趣,
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关 键 词: | 新课导入法 小学数学 导入新课 获取知识 激发兴趣 教学艺术 求知欲望 学习兴趣 |
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