以“游戏”为载体,提高中职体育教学质量

学校体育是我国体育和国民体质教育的基础。体育教学是实现学校体育目的,完成体育任务的基本途径,如何优化体育教学,提高体育教学质量,从而更有效、更自觉地发挥学校体育的功能。目前体育课在新的课程标准的指导下,教学目标实现了一致,方式、方法实现了多样化,体育教学处于一个百花齐放、百家争鸣的大好局面。