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| 给初中几何教学点亮一盏明灯 | |
| 引用本文： | 刘同卫.给初中几何教学点亮一盏明灯[J].考试周刊,2012(26):81-81. |
| 作者姓名： | 刘同卫 |
| 作者单位： | 邳州市燕子埠中学,江苏邳州,221300 |
| 摘 要： | 初中几何对于大部分学生来说,学起来都感到头疼,尤其是其中的证明与求解,许多学生表现为逻辑思维思路不清、条理不清,或者不知如何分析、不知如何下手解题等。那么如何提高学生书写表达能力和逻辑推理能力,让学生尽快入门学好几何呢？实践证明. |
| 关 键 词： | 初中几何 教学点 学生表现 逻辑推理能力 逻辑思维 表达能力 证明 |
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