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| 巧设突破口,提高学生的语文阅读能力 | |
| 引用本文： | 何亚兰.巧设突破口,提高学生的语文阅读能力[J].考试周刊,2012(27):41-42. |
| 作者姓名： | 何亚兰 |
| 作者单位： | 昆山市张浦中学,江苏昆山,215321 |
| 摘 要： | 能否有效提高学生的阅读能力,是语文教学成败的关键。本文从诵读入文,感知语言的音乐美;置疑入文,激发学生兴趣;以情入文,让情感在阅读中升华三个方面入手阐述了如何提高学生的语文阅读能力。 |
| 关 键 词： | 语文阅读能力 诵读入文 置疑入文 以情入文 |
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