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小学音乐课进行器乐教学的试验
引用本文:张瑞华.小学音乐课进行器乐教学的试验[J].上海教育科研,1987(2).
作者姓名:张瑞华
作者单位:静安区第一中心小学
摘    要:我校于一九七九年起对音乐教学进行改革,在音乐课上进行器乐教学.我们设想:充实、改革现有的音乐教材,让学生在音乐课上不光学唱歌,学舞蹈,还要学习演奏乐器,从而提高学生的音乐素质,培养学生的综合音乐能力,发展学生的创造能力,使学生在德、智、体、美几方面都能得到发展.试验的准备 (一)小学普通教学班进行器乐教学是前人没有做过的事,有许多困难:乐器短缺,师资水平低,没有教材,更没这方面的教学法,我们作好了充分的思想准备:边学边教,"现批现卖",努力争取试验成功.(二)我们是小学,没有条件添置大量乐器,只能根据本校条件,因陋就简、修修补补,商借调拨,适当添置,在上课前满足了一个教学班用的木

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