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立足课本,培养能力
引用本文:倪红林.立足课本,培养能力[J].高中数学教与学,2002(1):5-7.
作者姓名:倪红林
作者单位:江苏省启东市汇龙中学
摘    要:<正> 当今国际数学教育潮流是“解决问题”,其本质是创造性地运用所学知识和方法去解决问题.教师在课堂教学中不但要传授知识,更要注意培养学生的能力.下面就课堂教学中如何发掘课本题目,培养学生的观察、归纳、猜想、探索能力,谈一点个人的一些做法和体会.

关 键 词:课堂教学  高中  代数  能力培养
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